回顾这学期的班主任工作，工作内容包括如何让活泼好动的孩子们健康、快乐地成长并积极参与学习。以下是本学期班主任工作总结：
1. 创建民主、平等、和谐向上的班级氛围。学生是班级的主人和学习的主人，因此营造这样的氛围是学生自主学习，合作学习的基础。为了让学生充分地发表意见，激发创新思维及个性，班主任平时非常重视该点。
2. 培养学生良好的习惯，班主任应该真诚有耐心，协助低年级好动好玩的小学生们适应小学生活并成为真正懂事的小学生。良好的习惯是学习的基础，如卫生习惯等是低年级学生必须要管教的一个重要方面。
3. 关爱学生，了解学生，并多鼓励学生。在新课改背景下，教师应该以朋友的身份去与学生交流，平等对话，了解学生的想法和感受，关心学生的选择并分享他们的快乐。班主任的目的不是传授知识，而是唤醒、激励并赏识学生。
4. 投入安全工作和管理方面。安全意识是一切工作的前提。教师应该时刻关注安全，增强学生的安全意识以及提高学生的自我防范能力。班主任可以设置安全小组、路队长等，每天上学、放学都由路队长管理，如有不安全情况需及时向班主任汇报。管理方面则需要鼓励学生，并进行分工及落实工作。例如要求每两周出一次黑板报，卫生方面要求学生自觉维护，与家长保持沟通联系等。本学期班级未发生任何安全事故，班主任也受到了家长的好评。
当然，我的工作中存在一些不足之处：
1、对班干部的培养不够有力。很多班干部在同学中没有很高的威望，一方面是班干部自身的表现不尽如人意，没有很强的说服力，另一方面则是我没有给他们足够的机会去锻炼自己。
2、班级活动安排不多。低年级的学生喜欢玩耍和动感，喜欢参加各种游戏。但是在回顾这学期的工作，学生的活动种类比较单一，内容也不够丰富。
我今后的努力方向如下：
1、增加丰富多彩的班级活动。学校既是孩子们学习的地方，也是他们活动的场所，更是他们在长大后会回忆起的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养他们的能力。
2、及时与学生家长进行沟通联系，共同促进孩子的全面发展。
3、着重培养班干部，帮助他们树立威信，协助老师管理好班级。
4、在本学期最后一个月的时间里，认真做好复习动员工作，制订详细的复习计划，并有效地进行复习，争取使每一个学生都在成绩上有所提高。
小学班主任工作既是光荣又是艰巨的。只要我们真诚地怀着一颗“爱心”，就一定能够把这份工作做好。