教师学期个人工作总结汇编4篇

时间:2023-11-20 11:48:57 工作总结

教师学期个人工作总结 篇1

  一、 指导思想

  以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导,认真组织教学,努力体现新课程标准的精神。

  二、 学生工作

  作为一位中途到任的教师,我共教了近两个月。我深知中途接手的班级往往学情班风不甚理想,于是我以最快的速度对班级情况进行了摸底。 两个班共有学生60人,学生普遍个性强,基础差,学习习惯不行,甚至近一半的学生厌学。上课不遵守纪律的现象较多,大多喜欢做小动作。诸如交作业等都较难,更不用说自主学习。于是我列出了每日谈话计划,在三周内谈话人数达到80﹪,基本上稳定了班级情绪,还与部分学生建立了较好的师生感情。诚意待人,恩威并用,端正了许多学生学习态度,控制了上课纪律,拉近了与大多数学生的距离,赢得绝大多数的支持。及时掌握班级动向,全力支持班主任工作,整顿纪律,做学生工作。在与他们的交往中,我也发现了他们许多优点,对此,我更有信心改变他们,教好他们。事实证明,这些工作是非常必要的,也是富有成效的。为下学期在教学上取得实效打下了坚实的基础。 三、教学工作

  ⒈努力学习多媒体等电教设备,优化课件制作,提高上课效率。

  ⒉积极学习新教材新课程标准,注重创新课堂,注重创新教案教法,营造紧张而又轻松的教学气氛。

  ⒊积极向其它老师请教学习,抓住尽可能的机会听课,参加教研活动,主动上公开课,课后认真总结经验,写教学反思,努力提高自身教学水平。

  ⒋对以前教学情况摸底,增强学生的适应度,补上原来未落实的教学内容及作业。

  ⒌充分利用课余给学生补课,提升优生的档次,树立榜样;落实后进生的基础知识,多发现多表扬他们取得的丁点进步,增强他们的学习积极性。大量写鼓励性作业评语。

  ⒍注重培养良好的语文学习习惯。坚持督促他们做笔记,作业力争安排时间,当堂做当堂收当堂批改订正。

  ⒎经常进行练字书法比赛,改变他们原有的写字坏习惯,已取得明显效果。

  ⒏注重语文朗读能力的训练和写作兴趣培养。每次尽可能的多安排朗读,多肯定评价。现在每逢朗读,主动表现蔚然成风。写作兴趣培养成效显著,特别是8班,每次写作好文章大量涌现,学生一改过去讨厌写作的情绪,进而喜欢写作,大部分学生非常认真对待写作,都想好好表现。我也利用闲余时间把他们的好作文打印出来,通过张贴和送校报发表进一步激发他们的写作热情。

  ⒐培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育,做到既教书又育人。

  当然,我知道我还做得远远不够,我还要不断的学习,改进工作方法,提高工作水平,争取在“育才”取得较好成绩 。

  谢谢校领导及老师们的关心和帮助!

教师学期个人工作总结 篇2

一眨眼,上半年就过去了。回首过去的日子,似乎很忙碌,但感觉很充实,很有意义。尤其是这个学期对我来说很特别。我有压力和动力同时工作。我要求自己努力工作,更加努力地获得更多的收获。现在学期结束了,回首往事,不禁有些感慨。

1.政治和思想方面

  我可以积极参与政治学习,坚持保护与保护并重的原则教育,忠于职守,严于律己,为人作榜样。牢固树立职业思维,不断学习专业理论知识,提高技术技能。认真学习学校下发的上级文件,关心国内外事务,注重政治理论研究。不要迟到或早退。

二、和孩子相处,看着他们的成长

  这六个月最大的收获就是认识了xx个可爱的孩子。相处,从一开始他们拒绝接受你,到现在他们可以偷偷告诉你他们在说什么,并觉得他们终于“付出了努力”。我们班的孩子都是没上过幼儿园的孩子。面对陌生的老师、没去过的幼儿园、父母的离去,很多孩子都忍不住落泪,“哇”了一声,非常依赖父母,但别看孩子们。 ,我的脾气很固执。每当出现问题时,我就哭着哭,哭是无礼的,但我们的老师决心用爱去感染孩子,耐心地教导他们,照顾好他们。现在我们的孩子更懂事、更坚强。不再发脾气或不愿来花园。另外,我们班的xx一开始朋友很少,现在自己的朋友很多,逐渐喜欢上幼儿园了;原本安静内向的xx也变得活泼开朗了许多。

以关怀、耐心和爱心对待孩子。每个班都有几个顽皮的孩子,我们班也一样。 xx是个让我头疼的孩子。他非常活泼好动。难以专心,不善于与同龄人相处。我经常给自己制造“麻烦”,有时真的很生气,但孩子毕竟还是个孩子,所以我总是对他有耐心,讲道理,用爱去影响孩子。我想孩子们会明白老师的用意,我会继续……

三、以诚相待,父母会比心

xx孩子与他们相关的父母超过xx。如何处理好父母之间的关系非常重要。我是一个比较年轻的老师。与父母的第一次接触是在孩子们报名时。当时,我从家长的眼中感受到了他们的担心和不信任,于是我和其他老师决定用行动来证明我们对工作的热情和对孩子的爱。渐渐地,家长们的目光发生了变化,送孩子的时候少了一些警告,多了一些信任。我们班的孩子都很年轻。每天放学后,我和其他老师都要帮孩子们一件一件整理衣服和裤子。有时有意训练幼儿穿自己的鞋子以提高他们的自理能力。现在,我们班的大多数孩子都学会了自己穿鞋。看到他们的变化,我感到很满足。现在父母很放心把孩子交给我们。面对父母的安慰,我们又苦又累又算什么?值得!

4.严格要求自己,争取更多的收获

古语有云:“学无止境”,是的,老师是更多 应该是这样的。中心幼儿园拥有多位教学经验丰富的教师。在这样好的环境下,我对自己提出了几点要求:谦虚、刻苦、做事坚持。因为年纪小,很多东西要从零开始学。虚心请教其他老师的班级管理经验,认真对待每一个教学活动,认真编写活动设计,努力把每一个活动课都做好。

  为了更新自己的想法,我也利用休息时间阅读一些学前教育杂志,如《幼儿教育》、《学前教育》等,摘抄别人的好方法,认真学习新《纲要》。 ”,并以此扪心自问,努力将理论转化为实践,提高活动质量,争取更多收获。

  下半年迎来新学期.我相信,以我对这个职业的热爱和奉献,会有更多的希望在等着我。

教师学期个人工作总结 篇3

  作为一位新教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作,其实不断学习,努力进步自己各方面的能力。现将本学期的工作总结以下:

  一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。

  我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为往感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤奋、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。

  二、在教育教学方面

  我担负六个班级的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前愈来愈遭到各界的重视,我知道,要想进步教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每节课,尽可能使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

  1、要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1) 课前预备:备好课。

  ①认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每一个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的逻辑,能应用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原本的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③斟酌教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的成心留意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂发问面向全体学生,特别是实验操纵,要留意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的爱好,进步他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、研究教学方法:斟酌教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

  3、做到酷爱学生:同等的对待每个学生,让他们都感遭到老师的关心,良好的师生关系增进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。

  4、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,进步教学水平。

  三、做到按时上放工,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽误工作的时间,并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。

  多学习,以进步自己的教学水平。除认真做好自己的教学工作以外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、题目、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到保全大局,服从安排,相互关心,相互帮助,相互沟通。

  四、继续学习,不断进步。

  在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧急感受,要为自己充充电,特别是作为一位小六的科学教师,在学生的心目中仿佛晓得要更多一些,然而在教学进程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上经常碰到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的困难时,能够安然相对。在教学中不断实践,不断总结,希看自己能够全面进步。

  总之,在这一学期中,我不但在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的进步。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待进步。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一位优秀的教师。

教师学期个人工作总结 篇4

  个人工作总结

  时间匆匆而过,这一学期任教七年级八个班生物课,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:

  一、思想品德方面

  我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

  二、教育教学方面

  自从生物学科的成绩将被纳入中考,生物课倍受重视,这对我们生物教师提出了更高的要求。需要我们一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

  认真实施学校推行的“高效课堂”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;

  总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、业务学习方面

  积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

  四、今后努力的方向

  1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。