我在小学六年生活中接受了很多老师的教育，但其中令我印象深刻的老师是五年级的语文老师——莫老师。莫老师是一位亲切和蔼的人，她长着一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛。她的教学方法独具匠心，经常以谆谆教诲的方式授课。在她的带领下，我们的班级成绩一路飙升，常常能够获得年级第一。
记得有一次考试，我们班的成绩非常糟糕，我们以为莫老师会责骂我们，但出乎意料的是，她并没有生气，反而鼓励我们不要气馁，要更加努力，争取下次考得更好。
莫老师不仅是一位平易近人的老师，还是一位优秀的教育家。她的教学方法非常独特。记得有一天，她忽然问我，“你有多少压岁钱？”我毫不在意地回答：“50元。”随后，莫老师伸出手说：“老师有急事，你能把那50元先借给我吗？明天再来找我还钱。如果你不相信我，我可以写一张借条。”听了莫老师的话，我犹豫了一会儿，然后拿起笔写起来。借条上写着：“老师向我借了50元钱。”最后，我签上了自己的名字和手印。
第二天，我拿着借条去找莫老师还钱，她面不改色地说：“借条拿来，我看看。”我递给她借条，她看了一眼，然后说：“借条上没有还款日期，我可以在今天还你，或者在十年后还你；你也没有写明白姓名，只写了老师，是哪一位老师借你的钱呢？这个钱我能还给你吗？”莫老师说完后，得意地笑了。看到莫老师的样子，我恍然大悟：她是在教我如何写应用文——写借条。
尽管这位老师已经离开了我们的学校，但我仍然时常想起莫老师教我的那段日子。