尊敬的学校领导、评委们：
大家好！
我首先要感谢学校给了我这个难得的竞聘机会。对我来说，这既是一次机遇也是一次挑战。我珍惜这次展示自己、提高自己的机会，积极参与竞聘，并真诚地接受大家的评判。作为一名教学一线的老师，我根据自己的专业特长和工作兴趣，报名参加了语文教学岗位的竞聘。我认为我对这个岗位的胜任能力主要基于以下三方面考虑：
1. 20xx年我毕业于xx学校，期间系统学习了语文教学的相关知识和教师职业技能。参加工作以来，我以教育教学的实际需求为导向，不断提升自己的专业素养。20xx年，我在职期间通过进修获得了中文本科学历，进一步丰富了我的理论知识和思维。基于扎实的专业知识，我深信自己能够圆满完成语文教学工作。
2. 我热爱教育事业，对自己的职业充满热情。我深谙教师这一职业的辛勤和无私，并充分体察教师的苦与乐。尽管没有鲜花陪伴、没有掌声喝彩、没有高额的薪酬和奢华的享受，但我的心里依然充满了喜悦和满足。近年来，我对教学理论进行了深入研究，并积极投身于学校的课程改革探索。在实践中，我逐渐形成了自己独特的教学方法和风格，并探索出适应于学校教育的教学规律。结合学生的实际需要，我积极培养和规范学生的学习行为和习惯。同时，我虚心向他人学习，吸取他们的先进经验和工作方法，不断提高自己的教学水平。
3. 古人说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于树人。”我深知自己在语文教学中的使命和责任，也清楚语文教师所需要具备的素质和要求。为此，我积极思考新课改下的实际教学难题，并及时解决其中的问题。在本职工作之余，我还积极参加各种教育培训，提高自己的专业技能和教学水平。对于校内的校本培训，我也认真组织和策划，为学生们提供更优秀的教学服务。
如果我获得这个岗位，我将会继续努力工作，从以下几个方面努力；
1. 加强自己的政治修养。我将更加重视心理素质和思想道德的学习和修炼，工作中注重以道德榜样引领学生成长，增强学生的思想道德素质。
开放思想，与时俱进，以勇气探索、全心服务为教学、教师和学生服务的工作态度去践行教师的职业精髓。脚踏实地，热爱工作，更科学地做好日常教学工作，在顺应课改潮流的前提下，认真贯彻各项教学常规工作，确保教学质量持续提升。
其次，加强业务学习，树立终身学习的观念，积极参与教学改革，积极探索、实施独特教学模式。突破教材，深度学科知识，关注学术、系统与前瞻，挖掘学生的潜能，培养他们的创造精神和实践能力，在提高自我课堂调控能力方面不断努力，积极实践，不断提高自己的业务水平。
第三，强化教研意识。结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计和实施丰富的语文实践活动，拓展学生的视野，培养学生的各种能力，有效提高语文素养。
其四，诚实待人，严于律己。秉承“老老实实做人，勤勤恳恳做事”的信条，严格要求自己，尊重领导，团结同志，照顾大局，维护学校良好形象，调动学生的学习积极性，提高教学质量，立志在教学中展示实力，保持工作动力，增强创新动力，在与学生和同事的交往中增强凝聚力，创建一个团结、协作、积极向上的良好工作氛围。
总之，通过这次竞选，我更加认识到时代对教育的更高要求，作为一名教师，我应该牢记本职工作，积极开拓进取。我对语文教学充满信心和决心，我要用左肩扛起我爱的学生，右肩承载我钟爱的课堂，执着地担负起我深爱的这一职业，为陈袁滩中学教育的飞跃献出自己的光和热。
最后，我想以印度大诗人泰戈尔的诗篇结束我的演讲：“花的职业是美好的，果的职业是珍贵的，愿意做叶子之事，因为叶子总是谦逊地摇晃着自己的绿色荫。”谢谢大家！