春季家长会发言稿

时间:2023-03-18 19:33:00 演讲稿

【荐】春季家长会发言稿(集锦3篇)

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【荐】春季家长会发言稿(集锦3篇)

春季家长会发言稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  丰富多彩的小学生活即将结束了,回忆起六年里,朝夕相处的同学和老师,心中不免会产生深深的眷念之情。

  还清楚地记得,六年前,我们依偎爸爸妈妈的怀里,怀着好奇的心情,求知的渴望,对老师的敬仰,来到了学校。校园里花草如因,树木茂密,宽广的操场,窗明几净的教室,和蔼的老师,天真的同学,使我们一下子从紧张的气氛跳了出来,和新的伙伴们一起游戏,一起交流。

  小学六年的快乐生活,如同一幅五彩缤纷的图片和一部妙趣横生的电影,时时浮现在我的脑海里。春天,我们迎着和煦的春风走进校园,夏天,我们顶着烈日走进校园,秋天,我们伴着凉爽的风儿走进校园,冬天,我们冒着寒风走进校园。

  只要我们走进了校园,寂静的校园立刻就充满欢声笑语。早读开始了,顿时,朗朗的书声便从教学楼中传出。

  “一二三四。”咦?这是从哪儿传出的口号呢?原来,是“小军人”在做操呢!看着同学们的认真劲,还真有几分军人的气概呢!下课了,同学们有的做游戏,有的交流身边的事情,上课了,同学们快速跑进教室,吮吸着知识的甘霖,在知识的海洋中,尽情探索,尽情遨游。为了丰富同学们的生活,老师特意为我们开展了好多有趣的活动,这样,是我们在玩中学,学中玩,大大提高了同学们的好奇心。

  老师,是您带领着我们这群孩子,在知识的海洋中遨游,通过汉字结构,使我们知道中国文学的悠久和强大的凝聚力,通过数字,使我们知道了数字的奥秘与奇特,通过字母,使我们理解了各国的历史和世界的文化。六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少东西,懂得了言必行行必果,知过必改闻过则喜,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

  每一点成就都离不开您的鼓励。您六年的教导,我们铭记在心。

  老师,放心,我们一定不会辜负您对我们的期望。老师,谢谢您。

春季家长会发言稿2

各位家长:

  下午好!

  首先,让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以这是孩子在幼儿园的最后依次家长会,这次家长会的主要内容有:

  一、中班孩子情况分析

  本学期,我们班没有插新生,共有幼儿32人。通过中班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

  二、本学期的教育教学工作

  这个学期共18周比上个学期短了4周,可是这学期的知识没有少,所以请家长在家要认真辅导孩子写作业,拼音量比较大,平均每周学习三个新的,所以课堂复习时间就少的,数学这学期要学习10以内的口述应用题、10以内的连加、连减和混合加减、20以内进位加和退位减10以内的单数比较大小和加法、减法比较大小。请家长在家辅导幼儿写作业的时候尽量不用橡皮。

  三、幼小衔接

  本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

  那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?

  (一)做好上小学的心理准备。

  1、孩子的心理准备在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

  2、家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备,小学不同与幼儿园,不是全日制。

  (二)培养孩子的独立意识。

  幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。

  (三)培养准小学生的自我服务能力。

  学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

  (四)加强孩子学习方面的自我管理能力。

  这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

  (五)培养孩子的注意力。

  孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

  (六)加强幼儿的社交能力,交际依靠表达。

  进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

  (七)培养孩子生活规律化。

  要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

  (八)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

  对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。

  其三,教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

  四、家园配合

  为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:

  1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

  2、孩子都已进入中班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

  3、现在幼儿已经处于中班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天送孩子来园,如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

  4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

  6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  7、请为孩子准备一份学习用具:文具盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)。带来书一定写名字。最后,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

春季家长会发言稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家晚上好!

  非常感谢您们在百忙之中抽空来参加我们中班下学期家长会,转眼间中班下期就要过去了,回想起他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了,懂事了,变得更自信了,感觉很欣慰。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来,正是有了你们的信任,理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期的班级情况孩子们在本学期学习的情况,二是我们这次水上乐园亲子活动的具体内容及安全问题。

  一、教师介绍

  首先请允许我自我介绍一下,我是班主任黄老师,主要负责本班的教学和常规工作,这位是邓老师,她主要负责本班的配班教学,这位是侯阿姨主要负责生活卫生工作。

  下面我简单的介绍一下我们班级的情况,这个学期我们班有27名孩子,男生:11人,女生:16人。开学以来,通过与孩子、家长的交流,了解到了孩子们的性格特点,有脾气急躁的、有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的,每个孩子都好似有点不足之处,但是家长别担心,人无完人,每个孩子又都有自己的闪光点。我们应该给予孩子多一些表扬,少一些批评。

  二、需要家长配合的工作:

  1、本学期,我们幼儿园创了一个QQ群,以及博园家大家可以申请加入,上面会有一些班级最新信息,平时活动比赛照片及生活精彩花絮,家长们有时间可以上去看看,甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上,让我们大家共同来商讨,帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系,更好的教育幼儿。

  2、现在孩子已升入中班,即将步入大班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到"自己的事情自己做"。

  3、特别提醒:请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

  4、这学期我们在班上有举行:“夹珠子”的比赛,希望家长们在家可教孩子正确使用筷子,作这一方面的练习也是为握笔做准备。

  三、结束语

  孩子的成长离不开家庭,幼儿园和社会的共同努力,我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等,我们可能没及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的.歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能及时地,面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将班级工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便达到家园共育!今天我们要谈的就这么多,接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢大家!